Haurrak eta natura, ziklo berean hazten

HH5eko ikasleek, gau beltzaren ospakizunarekin batera, baratzean egindako urte osoko lanaren fruituak bildu dituzte. Uzta jasota, lurra lo uzteko garaia iritsi da, neguari atsedenaldia emateko asmoz.

Urteko zikloaren erritmoari jarraituz, HH5eko ikasleek egun berezia bizi izan dute baratzeko uzta jasoz eta lurra negurako prestatuz. Gau beltzaren ospakizunarekin batera egin dute jarduera berezi hau, eta horrela, naturaren erritmoa eta euskal kulturaren ohiturak uztartu dituzte esperientzia aberasgarri batean.

Baratzearen zaintzak ikasturte osoan zehar naturarekiko lotura estua sortu du haurren artean: haziak erein, landareak ureztatu eta zaindu, eta azkenik, jasotako uzta ospatu dute elkarrekin. Prozesu osoak bizitzaren ziklo naturala ulertzeko eta ingurumenarekiko errespetua lantzeko aukera eman die, era praktiko eta hurbilean.

Egitasmoaren helburu nagusienetarikoa izan da ikasleek naturarekin harreman zuzena izatea eta, aldi berean, euskal kulturaren ohiturak eta erritu zaharrak ezagutzea. Horrela, baratzeko lanen bidez, sasoien arteko aldaketa ez ezik, gure herriaren jakintza tradizionala ere bizi dute lehen pertsonan.

Neguari begira, ikasleek lurra atseden hartzen uztea erabaki dute, antzina baserrietan egiten zen moduan. Lurra lozorroan utzi dute, beraz, hurrengo ziklorako prestaketan. Gainera, ohiturari jarraituz, Santa Ageda bezperan berriz ere baratzera itzuliko dira, makilekin lurra esnatzeko errituala eginez. Horrela, natura berpizten denean, haurrek ere bizitzaren erritmoa eta berritzearen sinbolismoa esperimentatuko dituzte.

Esperientzia honek, hortaz, ez du soilik baratzearen zaintza sustatzen; bizitzaren zikloaren eta euskal ohituren arteko lotura sakona irudikatzen du. Lurra zainduz eta naturaren erritmoa errespetatuz, ikasleek gure kulturaren sustraietatik ikasten dute, eta modu ludiko eta hezitzailean tradizioaren eta ingurumenaren arteko oreka bizitzen dute.