Natura, ikasgela bizia

Haur Hezkuntzako 3 urteko ikasleek Olatz inguruan egindako azken txangoak agerian utzi du ikastolan ikaskuntza ez dela ikasgelara mugatzen. KIMU proiektuaren baitan, naturarekiko harreman zuzena sustatuz, haurrek ingurune naturalean esperimentatzeko, esploratzeko eta modu integralean garatzeko aukera izan dute, natura bera ikasgela bihurtuz.

Ikastolan ikasgela ez da lau hormetara mugatzen, eta hori berriro ere agerian geratu da Haur Hezkuntzako 3 urteko ikasleek egindako azken txangoarekin. Oraingoan, Olatz ingurura egindako goizpasan, natura bera bilakatu da ikasgela, ikaskuntza bizipen zuzen eta esanguratsuen bidez sustatuz.

Irteera hau KIMU proiektuaren baitan kokatzen da, non ikasleen naturarekiko etengabeko harremana funtsezko ardatza den. Modu honetan, haurraren hazkuntza gaitasun naturala modu integral eta osasuntsuan garatzen da naturarekin interakzio zuzena duenean. Hori dela eta, natura baliabide pedagogiko ezinbestekoa bihurtzen da eguneroko jardunean.

Olatzeko txangoan, ikasleek ingurunea esploratzeko, behatzeko eta esperimentatzeko aukera izan zuten: animaliak ikusi, lurra ukitu, hostoak bildu, soinuen bidez ingurua deskubritu eta askatasunez mugitu ziren. Esperientzia hauek, gainera, haurren jakin-mina piztu eta autonomia zein harreman sozialak indartzen lagundu dute.

Ikastolaren kokapenak eskaintzen dituen aukerak baliatuz, kanpo espazioarekin eta naturarekin harreman zuzena sustatzen jarraitzen dugu, hezkuntza ulertzeko modu zabalago baten alde eginez. Izan ere, naturan ikasitakoa ez baita ahazten: bizi egiten da.