Txinaurriak: sormenaren askapena

Soreasuko Dinamoan, batxilergoko ikasleek sormen proiektu interesgarri batean parte hartu dute, non hainbat teknika eta prozedura ezagutu zituzten.

Proiektua hiru dinamika ezberdinetan antolatu zen, ikasleen sormena eta teknologia ondo uztartuz.

Lehenengo dinamikaren barruan, ikasleek Foley teknika ikasi zuten. Teknikak, zineman eta telebistan erabiltzen diren eguneroko soinu-efektuen erreprodukzioa du helburu, eta hori guztia audioaren kalitatea hobetzeko egiten da. Ikasleek hainbat objektu eta material erabiliz esperimentatu zuten, sormen eta teknika ulertzeko aukera izan zelarik.

Bigarren dinamikak, berriz, kultura teknikari baten azalpena ekarri zuen, eta kontzertuetan soinua nola landu eta nahastu behar den ikasi zuten. Horrela, musika eta soinuaren artean nola harmonizatu eta bakoitzaren kalitatea nola lortu azaltzen izan ziren.

Azkenik, ikasleek hiru taldeetan banatu ziren, eta hainbat zeregin eta proiektu egin zituzten. Taldeetako batzuk soinua eta irudiekin jolasten aritu ziren, esperimentuak eta ikasketak eginez, eta beste taldeek, berriz, podcastak ekoiztu zituzten, entzuleentzat sortu beharreko eduki interesgarriak eta entretenigarriak diseinatuz.

Proiektu honek ikasleei aukera paregabea eskaini zien sormenaren eta teknologiaren artean harreman zuzena ezagutzeko, eta horrela euren etorkizuneko ikasketak edo lan munduan ditzaketen gaitasunak garatzeko baliagarriak izango diren esperientziak izan dituzte.