Representantes del proyecto ERRONKA (DBH 3): Queremos conocer gente y pasarlo bien a través del deporte, mostrando nuestro firme apoyo al euskera
Un año más está en marcha ERRONKA, un proyecto especial dirigido a jóvenes de 14 a 16 años, dentro de la fiesta del Kilometroak. Los principales objetivos de esta iniciativa son claros: fomentar la participación de los jóvenes y reforzar su protagonismo en un ambiente festivo. En nuestra ikastola tomarán parte como representantes los alumnos de DBH3 que, integrados en el programa oficial, realizarán a lo largo de la mañana una actividad especial compuesta por varias pruebas espectaculares.
La ERRONKA, combinando diversión y colaboración, pretende destacar el papel de los jóvenes en la fiesta a favor del euskera. En este sentido, en representación del equipo de nuestra ikastola hemos tenido la oportunidad de hablar con Amane Urbieta, Izar Uzkudun e Iraia Urrestilla. Hemos podido conocer de cerca sus intenciones, sus ilusiones y sus aportaciones, y han dejado claro que participarán en esta iniciativa con ganas y fuerza.
¿En qué consiste la iniciativa ERRONKA de Kilometroak?
Es una iniciativa en la que participaremos los alumnos de catorce ikastolas guipuzcoanas. Realizaremos diversas pruebas, entre ellas deporte rural, bertsolarismo, cuestionario sobre conocimientos culturales, coreografía y cocinar un manjar. Sin embargo, las iniciativas son una especie de excusa para fomentar el uso y la convivencia del euskera.
¿Qué ha sido el mensaje principal de vuestro equipo para el concurso ERRONKA?
Que queremos conocer a la gente y pasárselo bien a través del deporte, mostrando nuestro firme apoyo al euskera.
¿Cómo se han organizado para trabajar en equipo? ¿Qué reparto de trabajo habéis hecho y por qué?
Somos 17 alumnos de 3º de ESO y hemos mantenido reuniones para preparar el reto. Cuando nos reunimos preparamos un guión para el vídeo que combina las ideas de todos y a continuación grabamos el vídeo durante una hora de recreo. Al principio grabamos vídeos cortos por parejas y finalmente editamos el vídeo. La mejor manera que hemos tomado ha sido distribuir bien los trabajos.
¿Qué elementos creativos habéis incorporado a vuestro proyecto? ¿Qué hace que vuestro proyecto sea especial o diferente a otros grupos?
En el vídeo hemos presentado nuestra ikastola y hemos destacado el trabajo que se realiza en todas las etapas (HH, LH, DBH, DBHO). Además, hemos hecho hincapié en el entorno natural en el que se ubica nuestra ikastola, reivindicando que nosotros somos alumnos comprometidos con el euskera, la naturaleza y el deporte. Además, creemos que nuestro vídeo es más entretenido, ya que ofrece una visión general de la ikastola.
¿Qué valores o mensajes queréis transmitir al público?
Hemos querido hacer saber a los espectadores que apoyar el euskera y que el euskera es el eje de nuestras vidas. En concreto, hemos querido destacar que Azpeitia es el punto de aliento del euskera; así, queríamos que el público fuera consciente de que el euskera se sitúa en el centro de nuestras vidas. De hecho, nos hemos dado cuenta de que en otros municipios no es tan habitual hacerlo en euskera. Por último, con motivo de la celebración de tres ediciones del Kilometroak en Azpeitia, también queríamos dar a conocer al público la importancia que tienen este tipo de iniciativas.
¿Qué habéis aprendido participando en esta iniciativa?
Hemos aprendido principalmente a tomar conciencia de la importancia del trabajo en equipo y a gestionar el trabajo en equipo. Además, esta experiencia también nos ha servido para reforzar los lazos de relación de nuestro grupo. Por último, también hemos sido conscientes de que la clave para realizar el trabajo en equipo de forma exitosa es tener en cuenta las ideas de todos, sin olvidar que hay que planificar bien las acciones para no ir con apuros de tiempo.
¿Qué consejos daríais a los participantes de los próximos años?
Tomar conciencia de la importancia del euskera y priorizar siempre el euskera, no sólo en la ikastola, sino también en el ambiente festivo y de ocio.