Puertas a la creatividad, alas al cuerpo
2025-06-19
En la Ikastola se trabaja la Educación Física de forma innovadora y pedagógicamente rica en LH. Nos centramos en el niñ@ y su desarrollo integral, combinando diferentes fases y dinámicas con el objetivo de lograr un aprendizaje significativo.
Cuando el alumnado empieza a trabajar un nuevo tema, el principal protagonismo es el juego libre. En el polideportivo o parque se ofrecen diversos materiales y los alumnos eligen con total libertad con qué juegos actuar. El objetivo es claro: despertar la creatividad y que cada uno diseñe y experimente su propio juego. Así, los niños y niñas actúan de acuerdo con sus intereses y ritmos, combinando la acción física con la expresión personal.
Después pasan a los juegos reglados, donde se trabaja la disciplina, el respeto a las normas y la manipulación de materiales. En esta fase, el alumnado vive los juegos de forma estructurada, pero siempre con motivación y participación activa. Por último, practican juegos grupales donde la colaboración, la comunicación y la comprensión de dinámicas de grupo son fundamentales.
En LH2 y LH3 se trabajan principalmente estas tres dinámicas. Esta metodología tiene además la particularidad de que el alumno se convierte en profesor. Al final de cada tema, los alumnos enseñan a los demás lo aprendido. De esta forma, comparten los conocimientos adquiridos y se convierten en dueños de su propio proceso de aprendizaje.
Es una forma activa y autónoma de aprender, un camino hacia dentro desde fuera: los alumnos comparten sus conocimientos y habilidades y así aprenden y enseñan juntos.
En el segundo ciclo (de LH 3 a LH6), además de todo lo anterior, también se empieza a trabajar el ámbito deportivo. El objetivo no es la mera competición, sino aprender a gestionar la competitividad de forma sana, combinando retos personales y objetivos de equipo.
En el Proyecto Lore de la Ikastola, el niño se convierte en protagonista de su proceso de aprendizaje. Partimos de toda la persona y favorecemos el desarrollo integral de cada niño. La Educación Física, trabajada desde esta perspectiva, se convierte en el pilar de toda una educación.